Clase del viernes 26 de octubre 2012

Carcharocles megalodon 

Esta vez la presentación la dictó, nuestra profesora, Catalina Pimiento que ha estudiado tiburones y en estos últimos años a estudiado los tiburones ancestrales de Panamá, específicamente el Carcharocles megalodon, mejor conocido como Megalodón, el tiburón más grande que jamás haya vivido.

Nos cuenta la profesora Pimiento que su último trabajo lo realizó en la Formación Gatún que tiene aproximadamente 10 Ma. Esta formación aflora en la provincia de Colón.

Formación Gatún, provincia de Colón
Fuente: Sara Vega,  gira de paleontología.

Los dientes de Megalodón encontrados en esta formación (por Pimiento para su estudio) en comparación con otros dientes de otras partes del mundo son muy pequeños. 

Diente de Megalodón en la Formación Gatún
http://www.participa.gob.pa/6325-el-megalodon-panameno-un-tiburon-del-tamano-de-un-bus-escolar.zs.

El estudio se basó en por qué esto era así, Por qué en Panamá se encontraban dientes muy pequeños? 

Los resultados arrojaron que:

-La mayoría de los dientes encontrados eran de juveniles

-Los dientes pequeños no estan relacionados su posición de la mandíbula o por algún cambio de tamaño del Megalodón através del tiempo

-La Formación Gatún presenta las condiciones típicas de un área de crianza para tiburones

Con estos resultados el estudio propone la Formación Gatún como un área de crianza para Megalodón, la primera área de crianza ancestral del neotrópico.

Dientes de Carcharocles megalodon
http://www.vistaalmar.es/index.php?option=com_content&task=view&id=1093&Itemid=208.

El Megalodón vivió de 17 a 2 millones de años y tenía una distribución cosmopolita. 

Es interesante como a través de dientes y el incansable estudio a podido proponer que en Panamá hace 10 Ma era un lugar de aguas marinas muy productivas y someras, gran cantidad de alimento y biodiversidad, en donde estos gigantescos tiburones (20 m aprox.) llegaban a dejar sus crias.

En cuanto al laboratorio quedamos con muchas ganas de aprender a manejar estos programas. El geólogo John Ortiz nos explicó las facilidades que nos puede brindar algunos softwares para el ánalisis de estudios científicos y como podemos utilizarlos en muchas áreas, ya sea Paleontología, Estadística, etc.

La verdad que todo quedó bastante claro en todas las presentaciones. En la charla de Tiburones me despertó curiosidad si las cúspides que aparecen en algunos dientes tenía que ver con el cambio de dieta que sucede al pasar de juvenil a adulto, que contestó la profesora Pimiento durante la clase. Y del laboratorio, que podamos participar en los cursos de R. 

Saludos.

Clase del viernes 12 de octubre 2012

Reptiles Fósiles

En esta ocasión la charla fue presentada por Carlos De Gracia, dándonos a conocer el mundo de los reptiles fósiles.

La mayoría de estos impresionantes fósiles se han encontrado en el estado de Falcón, Venezuela, en el desierto Hurumaco.

Uno de los fósiles comúnmente encontrados en Hurumaco son los carapachos de las tortugas, seguido por fósiles de cráneos. En el Hurumaco se encontró el carapacho más grande del mundo que corresponde a la Stupendemys geographicus. Se puede comparar con el género Bairdemys. 

Con esta evidencia se ha podido deducir que hace millones de años este lugar pudo ser de tipo deltáico (marino marginal), en borde de playa con desembocadura de grandes ríos al mar.

En Panamá, la Formación Culebra presenta evidencias de haber sido un ambiente de delta como en Hurumaco. 

También tocamos el tema de cocodrilos fósiles, presentándonos una gran variedad de especies encontradas.

Entre algunos de los fósiles hallados esta el Purusaurus, cocodrilo gigante del Neógeno en Suramérica, con aproximadamente 11.5 metros de largo.

Fósil de el maxilar superior de un  cocodrilo.
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/02/04/ciencia/1265282834.html

Entre las familias presentadas estan: 

- Alligatoridae: caimanes del centro y suramérica. Unos de los especímenes encontrados de estos caimanes fósiles media aproximadamente 9 metros de largo. Actualmente los representantes de esta familia son muchos más pequeños.

- Crocodylidae: presentan hocico largo.

- Gavialidae: presentan el hocico más largo, con el foramen nasal abierto en ambos lados.

- Nettosuchidae: es una familia extinta de cocodrilos. Poseían un foramen nasal abierto y dientes pequeños. También llamado cocodrilo cara de pato.

- Sebecidae: conocido como el cocodrilo caminador, ya que presentaba patas ergidas. Cocodrilo del Cretácico.

El auge de los cocodrilos fue durante el Mioceno en América del Sur.

En cuanto a las dudas: Se mencionó en la charla que las tortugas encontradas en Panamá eran provenientes del sur, que llegaron a Norteamérica por las Antillas, bajan nuevamente a Surámerica. 

Volviendo a leer el paper de Cadena, se menciona que las tortugas encontradas en Panamá son endémicas de Norteamérica. ¿Eran el Sur o Norteamérica las especies fósiles de tortugas encontradas en Panamá?

Saludos!

Clase del Viernes 5 de octubre 2012

En esta ocasión el tema de la clase fue Invertebrados Fósiles presentado por Félix Rodríguez. Nos explicó que los moluscos son el grupo más diverso después de los insectos, tienen la capacidad de colonizar muchos ambientes.

Algo que llamó mucho mi atención fue el molusco más longevo que tiene más de 400 años, de la familia Policonitidae. Su nombre común es Ming ya que se estima que durante la dinastía Ming fue su  nacimiento.

Rodríguez nos explicó que al formarse el istmo de Panamá se separan las aguas y a la vez deja aisladas a las mismas especies de moluscos y con el tiempo sufren especiación.

Este grupo es muy importante para la Paleontología, ya que muchos de sus individuos que componen Mollusca poseen un caparazón de carbonato de calcio el cual se puede fosilizar. Así los moluscos nos dan la oportunidad de ver como han ido evolucionando a través de toda su historia y a partir de ellos deducir como era la superficie terrestre, clima y otros factores en ese momento de la vida de la tierra.

Fósil de molusco
Fuente: http://www.preciolandia.com/ec/fosil-de-ammonita-ammonites-416millones-5uk0n-a.html

En el período de laboratorio nos explicaron ¿qué es una base de datos? y ¿cómo hacer una?. Fue expuesta por Carlos Moreno. Nos mostró brevemete todos los componentes de una base de datos y como interactuan cada una de los componentes para formar una base de datos.

Creo las preguntas acerca de base de datos me van a surgir a la hora de confeccionar una, ya sea en una hoja o en algún programa.

Clase del viernes 28 de septiembre 2012

En la clase de plantas fósiles aprendimos sobre el material fosilífero que se ha encontrado en Panamá. La charla dictada por el paleobotánico Fabiany Herrera nos explica qué partes de las plantas podemos encontrar fosilizadas, entre ellas: madera fósil, frutos y semillas, hojas y hasta flores. 

Hoja fósil que pertenece a la familia Lauraceae
http://www.clas.ufl.edu/events/news/Articles%202005-2010/20091021-neotropical.html

Nos explica que en algunas de las semillas y frutos de las familias encontradas en Tonosí como por ejemplo: Anacardiaceae, Humiriaceae, Annonaceae, Arecaceae, Vitaceae, Lauraceae, entre otras, se asemejan mucho a sus descendientes actuales.

Es interesante saber que algunos géneros de estas familias, actualmente, se encuentran restringidos en Australia, sureste de Asia y Malasia, África y Madagascar.  Nos dice así como era el ambiente en momento de la historia de la tierra y que tanto ha cambiado.

En el resto fósil de Tonosí, también se ha encontrado géneros y especies nuevas para paleontología vegetal, siendo las angiospermas las que predominan el paisaje.

Fabiany nos cuenta que todavía posee fósiles aún sin determinar, ya sea por las condiciones del material o porque no ha encontrado aún alguna taxa que se asemeje.

Algo que llamo mucho mi atención fue como el margen de las hojas y la cantidad de estomas nos puede indicar que tipo de clima se presentaba en ese momento.

También pudimos conversar con Oris Rodríguez, primera paleobotánica panameña, que se encuentra tomando su doctorado en Londres. Fue bastante informativo, ya que nos contó, brevemente, el transcurso desde que obtuvo su licenciatura hasta donde se encuentra en este momento.

Creo que todo quedó comprendido con respecto a este tema. Los expositores fueron bastantes claros en las charlas.